Proeftuin voor het leven
Kernwaarden in actie
Vertrouwen
Vertrouwen vormt de basis van ons onderwijs. Leerlingen, leerkrachten en ouders werken samen om een veilige en ondersteunende omgeving te creëren. Leerlingen worden gestimuleerd om te experimenteren, te leren van fouten en hun talenten te ontwikkelen. Dit vertrouwen groeit door wederzijds respect en betrokkenheid binnen onze hechte schoolgemeenschap.
Autonomie
We geloven dat leerlingen beter leren wanneer zij zelf keuzes maken. Of het nu gaat om de activiteiten tijdens onze ‘Toren-uren’ of het plannen van hun weektaak: leerlingen ontwikkelen hun zelfstandigheid, leren verantwoordelijkheid nemen en ontdekken wat hen motiveert. Vrijheid binnen duidelijke kaders bereidt hen voor op een toekomst waarin zij zelfbewuste keuzes kunnen maken.
Plezier
Leren en spelen gaan hand in hand. In ons onderwijs staat het plezier van ontdekken centraal. Activiteiten zoals sporten, toneel, wetenschap en techniek, en creatieve projecten stimuleren nieuwsgierigheid en enthousiasme. Door samen te werken en te spelen, leren leerlingen niet alleen vaardigheden, maar ontwikkelen ze ook zelfvertrouwen en sociaal-emotionele veerkracht.
Een unieke aanpak: De Toren en Kiezen door de school
Met onze innovatieve aanpak tijdens de ‘Toren-uren’ combineren we spelend leren met een breed scala aan activiteiten. Leerlingen van verschillende leeftijden spelen en leren samen, wat bijdraagt aan onderlinge verbondenheid en een brede ontwikkeling. Daarnaast biedt het wekelijkse programma ‘Kiezen door de school’ een moment van creatieve vrijheid en samenwerking voor alle leerlingen.
Kleutervisie
Vrije keuze, vrij spel en brede ontwikkeling. Kleuteronderwijs waar een kind, kind mag zijn en het vrije spel centraal staat. Tijdens de keuze-speeluren leren kleuters al zelfstandig kiezen wat ze willen doen; een eerste stap in het ontwikkelen van eigenaarsschap, zelfvertrouwen en verantwoordelijkheid. Het is de natuurlijke manier waarop jonge kinderen de wereld ontdekken, leren omgaan met anderen en zichzelf leren kennen. De inrichtig van de klas en het aanbod van activitietein zijn zorgvuldig afgestemd op de leefwereld van de kleuter. Materialen nodigen uit tot ontdekken, rollenspel, bouwen, bewegen en verwonderen. Zo vormt het kleuteronderwijs een stevige en liefdevolle basis voor een leven lang leren. Alles is erop gericht om kinderen op een speelse manier te laten groeien in hun social-emotionele, motorische en cognitieve ontwikkeling.
Resultaten en trots
Onze visie werpt zijn vruchten af: leerlingen van de De la Reyschool stromen met vertrouwen door naar het voortgezet onderwijs. Ze zijn zelfredzaam, communicatief sterk en hebben een solide basis om zich verder te ontwikkelen. Hun succes wordt bevestigd door de positieve feedback van middelbare scholen en de uitstekende doorstroomcijfers.
Een gemeenschap van leren en groeien
Bij ons draait alles om samenwerking. Ouders, leerkrachten en leerlingen vormen samen een krachtige driehoek waarin communicatie en betrokkenheid centraal staan. Ouders zijn welkom in onze school, niet alleen als toeschouwer, maar als actieve partner in het onderwijsproces.
Kortom
De De la Reyschool is een plek waar leerlingen zichzelf ontdekken, vaardigheden ontwikkelen en groeien met vertrouwen, autonomie en plezier. Samen bouwen we aan een toekomst waarin onze leerlingen met een brede blik en stevige basis klaarstaan voor het leven. Want leren op de De la Reyschool betekent groeien in een proeftuin voor het leven